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在加拿大留学，哪些“隐形学术风险”最容易踩雷？——比开除更常见，却容易被忽略的5大问题

过去两周，我接到的咨询里有一个明显的趋势——很多学生并不是因为作弊或者直接被退学，而是在一连串看似“不严重”的小问题里一路滑坡，最后才发现自己已经到了“无法毕业”“GPA低到无法挽回”的地步。这些问题往往没有被家长察觉，也不够“严重”到让学生主动求助，但它们才

初到加拿大，真正让留学生感到压力的，不是语言口音，也不是陌生环境，而是突然失去了国内熟悉的“学习规则”。在加拿大，高等教育规则全然不同：课程评价方式、课堂参与方式、学术写作标准、信息获取途径、学习节奏……全部都变了。

这几年，咨询我的家长越来越多有一个相同的情绪：焦虑。不是孩子成绩单挂了一门课，就是收到Terminated（开除）风险通知，又或者因为体量太大、节奏太快，突然无法适应加拿大学习环境，陷入Academic Probation（学术警告）。

我做加拿大留学顾问已经第七年了。手机里有一封来自学校的 Academic Misconduct Notice。

每到申请季，总能看到许多学生和家长陷入同样的困境：刷着手机上碎片化的留学资讯，听着四面八方传来的矛盾建议，在“学校排名”、“专业前景”、“就业薪资”、“留学成本”这些关键词的轰炸下，越来越迷茫——这条至关重要的留学路，到底该怎么选？

做留学顾问的第七个年头，我越来越能感受到一个现象——学生挂科、被停学，往往不是一夜之间的事，而是一次次“小问题”累积出来的结果。

今天这篇文章，我想从实战角度，聊聊如何在加拿大留学中提前预防学业危机——从制度、行为到心理，哪些小细节能帮你“避雷”。

加拿大，一个拥有4100万人口的国家，已走出29位诺贝尔奖得主，其公立教育体系在政府大力投入下蓬勃发展——教育投资占GDP比例位居OECD国家前列。加拿大高校独创的带薪实习（Co-op）教育模式，为学生提供宝贵的实践经验，持续吸引大量国际学生。加拿大移民局（I

今年年初，加拿IRCC宣布了一项对国际留学生利好的政策调整：自2025年2月17日起，所有在加拿大完成硕士课程（Master's program）的国际毕业生，无论课程时长长短，都将有资格获得为期3年的毕业工签（Post-Graduation Work Per

夜深人静时，旋律“你挑着担，我牵着马”响起，总能勾起一代人的回忆。演唱者蒋大为，曾凭借清亮嗓音成为国民级歌唱家，却在晚年被诸多传言包围。这些说法是否属实？我们不妨结合事实，重新回望这位艺术家的经历。

这几年，加拿大留学越来越热门。家长们普遍觉得：学费比美国便宜，社会环境安全，毕业后还能有移民机会。但是，在我接触的众多案例里，同样是留学加拿大，有的学生顺利拿到身份并进入大公司，有的却读完只能无奈回国，甚至 GPA 很低，连学位都没拿到。

这几年，加拿大依然是热门留学目的地。根据 IRCC 的数据，国际学生数量逐年攀升，特别是在安大略、不列颠哥伦比亚和魁北克等省份。然而，在我接触的学生里，经常会听到截然不同的两种声音：

在家长和学生的认知里，留学的第一标准往往是学校排名。QS、泰晤士、U.S.News……一张张榜单看上去直观，但真正决定学生学习体验和能否顺利毕业的，并不只是排名。

立思辰留学隶属于云学教育科技集团，身为上市公司成员企业，自1999年涉足留学行业，历经超20年沉淀，服务超10万+学子。在加拿大留学板块，其与多伦多大学、UBC等顶尖高校及公立中学建立深度合作，院校资源覆盖全加95%以上正规院校。依托留学云平台的智能选校系统，

学生在加拿大完成本科的学习，获得加拿大另外一所名校的5年硕博连读全奖名额。这个学生在去加拿大读本科的时候就是我们做的咨询和预审，此次的2个申请，我们再次提供协助，不错，万事大吉，修得正果。

上周六上午，我接到了一位家长的电话。她的女儿正在澳洲读本科，今年原本应该顺利毕业，但因为几门课程没有通过，学校已经给出“需要延毕”的通知。这位家长声音里带着急切和焦虑：“老师，我们现在该怎么办？延毕是不是很丢脸？会不会影响孩子的未来？要不要考虑转学，或者干脆换